Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Kahramanmaraş merkezli zelzelelerin etkilediği vilayetlerin birçoklarında eğitim öğretime başlandığını, Adıyaman, Malatya, Kahramanmaraş ve Hatay’da da eğitim ve öğretime pazartesi prestijiyle ilçe bazlı olarak kademeli başlanacağını açıkladı.
MSB, zelzelelerin yaşandığı birinci andan itibaren arama ve kurtarma çalışmaları başta olmak üzere güvenlik ve ömür dayanak faaliyetleri kapsamında zelzele bölgelerinde kıymetli çalışmalarda bulundu.
Depremin yaralarının sarılmasına yönelik ağır uğraş gösteren Bakanlığın bu kapsamdaki çalışmalarının başında ise Mehmetçik Okulları yer aldı.
Çocukların eğitimlerinin aksamaması için MSB tarafından MEB ile koordineli olarak çadır ve konteyner kentlerde Mehmetçik Okulları kuruldu.
Halen 232 Mehmetçik Okulu hizmet vermeyi sürdürüyor.
2’nci Ordu Komutanlığı tarafından Malatya merkez başta olmak üzere Akçadağ ve Doğanşehir’de toplam 67, 7’nci Kolordu Komutanlığı tarafından Adıyaman’ın merkez ile Kahta, Besni, Gölbaşı ve Çelikhan ilçelerinde ise toplam 50 Mehmetçik Okulu kuruldu.
6’ncı Kolordu Komutanlığı işçisince ise Hatay’ın Antakya, İskenderun, Defne ve Serinyol ilçelerinde 54, Osmaniye’nin merkezi ve Bahçe ilçesinde 8, Kahramanmaraş’ın merkezi ile Elbistan ve Göksün ilçelerinde 20, Gaziantep’in Nurdağı ve İslahiye ilçelerinde 33 Mehmetçik Okulu faaliyete geçirildi.
– BAKAN AKAR’DAN TERTİPLİ ZIYARET
Milli Savunma Bakanı Hulusi Akar da Genelkurmay Lideri Orgeneral Yaşar Güler ile 6 Şubat’taki zelzelelerin çabucak akabinde geldiği Hatay’daki faaliyetleri kapsamında Mehmetçik Okullarına tertipli olarak ziyaretlerde bulundu.
Gittiği çadır ve konteyner kentlerde Mehmetçik Okullarını da ziyaret eden Akar, çalışmaları inceledi, yetkililerden bilgi aldı.
Ziyaret ettiği bir çadır kentte yetkililerin, “ailelerin çocuklarını tertipli olarak okula göndermediğini” iletmesi üzerine de Akar, depremzedelerle görüşmüş, bu mevzuda ailelere telkinde bulunmuştu.
Akar, “Milli Eğitim Bakanlığımızla koordineli olarak bu yerleri hazırladık. Gerekli görevlendirmeleri Ulusal Eğitim Bakanlığımız yaptı. Çocuklarımızın eğitimi çok kıymetli. Gerek sarsıntının ruhsal tesirlerinin azaltılması gerekse eğitim hayatlarının aksamaması için çocuklarımızı bu okullara yönlendirelim.” tabirlerini kullanmıştı.